07、2021教育学3332021考研雁共：63.32GB

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    1.1 专题一：第一节中国教育制度的现状 {{}.mp4
    4.3 专题四改革的走向和举措之命题和【高】考公平【[].mp4
    3.2 专题三：第二节教育与经济的关系.mp4
    1.2 专题一：第二节当前中国教育的主要问题 {{}.mp4
    2.3 专题二：西方国家教育的基本情况及中西对比 {{}.mp4
    2.4 专题二：西方国家教育的基本情况及中西对比 {{}.mp4
    6.1 专题六：重要的教育实验（一）《》.mp4
    2.7 专题二：西方国家教育的基本情况及中西对比《》.mp4
    9.1 专题九：认知、人本、建构、后现代主义在课程改革中的作用【[].mp4
    5.1 专题五核心素养的内涵和框架【[].mp4
    5.2 专题五核心素养概念辨析《》.mp4
    2.1 专题二：西方国家教育的基本情况及中西对比 {{}.mp4
     教育学素养课 02{{}.mp4
    2.2 专题二：西方国家教育的基本情况及中西对比《》.mp4
    1.3 专题一：第三节当前教育改革的意义《》.mp4
    4.4 专题四【高】考改革的机遇与挑战《》.mp4
    2.8 专题二：西方国家教育的基本情况及中西对比《》.mp4
    4.2 专题四改革的走向和举措之两依据一参考.mp4
    9.3 专题九：认知、人本、建构、后现代主义在课程改革中的作用《》.mp4
    3.4 专题三：第四节教育与社会文化的关系 {{}.mp4
    4.1 专题四【高】考改革的动因和困境《》.mp4
    3.1 专题三：第一节教育公平公正《》.mp4
    5.3 专题五核心素养指导下的课程改革《》.mp4
     教育学素养课 01【[].mp4
    6.3 专题六：人发展的关键期【[].mp4
    3.3 专题三：第三节教育与政治的关系【[].mp4
    9.2 专题九：认知、人本、建构、后现代主义在课程改革中的作用 {{}.mp4
    7 专题七：管窥教育之热点【[].mp4
     教育学素养课 05{{}.mp4
    8.1 专题八：当代青少年文化【[].mp4
     教育学素养课 03{{}.mp4

目录：【07、2021 教育学 333/2021【考虫】教育学 333/【05】作业反馈】
【02】作业反馈：教育学原理（M）孙莉.mp4
【01】作业反馈：教育学原理（A）孙莉 {{}.mp4

目录：【07、2021 教育学 333/2021【KC】教育学 333【推荐】/333 大纲】
     最新全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲《》.pdf
    《2021 凯程 333 教育综合应试解析新增知识点手册》【[].pdf
     全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲（新增标注版）{{}.pdf

目录：【07、2021 教育学 333/2021 最新 lucky 笔记 / 背诵计划表】
     第三轮《》.pdf
     五 - 八轮 {{}.pdf
     第二轮【[].pdf
     第四轮《》.pdf
     第一轮背诵《》.pdf

目录：【07、2021 教育学 333/2021【KC】教育学 333【推荐】】
官方课表《》.jpg

目录：【07、2021 教育学 333/2021【KC】教育学 333【推荐】/2021 教育心理学基础班】
    16 第三章建构主义学习理论~1《》.mp4
    15 第三章认知主义（3）加涅信息加工学习理论~1{{}.mp4
    34 第八章问题解决的含义.mp4
    28 第六章动作技能【[].mp4
    32 第七章元认知策略 {{}.mp4
    40 第九章品德不良的矫正【[].mp4
    10 第三章行为主义（1）《》.mp4
    09 第三章学习的一般概述 {{}.mp4
    04 第二章维果茨基的文化历史发展理论和布朗分布伦纳的生态系统理论~1.mp4
    25 第五章知识的整合与应用《》.mp4
    26 第五章知识的应用和迁移【[].mp4
    22 第四章关于学习动机的影响因素培养与激发《》.mp4
    03 第二章心理发展皮亚杰认知发展阶段理论~1《》.mp4
    21 第四章自我效能感理论自我价值理论.mp4
    30 第七章学习策略概述【[].mp4
    19 第四章动机的强化理论和需要层次理论.mp4
    08 第二章社会性发展《》.mp4
    39 第九章品质的发展 {{}.mp4
    13 第三章认知主义（1）早期 + 布鲁纳的认知发现说~1.mp4
    42. 第十章心里健康教育.mp4
    07 第二章心里差异与教育~1《》.mp4
    14 第三章认知主义（2）奥苏伯尔的有意义接受说~1【[].mp4
    23 第五章知识以及知识构建《》.mp4
    11 第三章行为主义（2）{{}.mp4
    37 第八章创造性机及其培养 {{}.mp4
    38 第九章社会的规范化学习 {{}.mp4
    27 第六章技能的概述 {{}.mp4
    17 第三章人文主义学习理论~1{{}.mp4
    18 第四章学习动机概述【[].mp4
    12 第三章行为主义（3）《》.mp4
    31 第七章认知策略.mp4
    36. 专家与新手的比较 {{}.mp4
    33 第八章智力理论【[].mp4
    02. 第一章教育心理学概述 {{}.mp4
    35 第八章问题的解决的影响因素【[].mp4
    29 第六章心智技能《》.mp4
    01. 听课说明.mp4
    24 第五章知识的理解.mp4
    05 第二章埃里克森心理社会发展理论~1【[].mp4
    06 第二章柯尔伯格到的认知发展理论~1【[].mp4
    41. 第十章心里健康.mp4
    20 第四章期望价值理论和成败归因理论【[].mp4