04 第二章维果茨基的文化历史发展理论和布朗分布伦纳的生态系统理论~1_、.mp4 [333.96MB]
03 第二章心理发展皮亚杰认知发展阶段理论~1_.mp4 [412.60MB]
22 第四章关于学习动机的影响因素培养与激发_、.mp4 [241.58MB]
07 第二章心里差异与教育~1_.mp4 [228.94MB]
14 第三章认知主义(2)奥苏伯尔的有意义接受说~1.mp4 [226.66MB]
01. 听课说明.mp4 [138.59MB]
18 第四章学习动机概述.mp4 [180.79MB]
41. 第十章心里健康.mp4 [84.53MB]
11 第三章行为主义(2).mp4 [406.24MB]
21 第四章自我效能感理论自我价值理论_.mp4 [129.66MB]
13 第三章认知主义(1)早期 + 布鲁纳的认知发现说~1_、.mp4 [276.84MB]
16 第三章建构主义学习理论~1_.mp4 [243.91MB]
34 第八章问题解决的含义.mp4 [94.71MB]
38 第九章社会的规范化学习_.mp4 [72.54MB]
26 第五章知识的应用和迁移_.mp4 [180.03MB]
28 第六章动作技能_、.mp4 [135.49MB]
05 第二章埃里克森心理社会发展理论~1_、.mp4 [322.66MB]
23 第五章知识以及知识构建.mp4 [85.09MB]
06 第二章柯尔伯格到的认知发展理论~1.mp4 [211.55MB]
08 第二章社会性发展_.mp4 [119.42MB]
42. 第十章心里健康教育.mp4 [60.70MB]
29 第六章心智技能_.mp4 [89.24MB]
20 第四章期望价值理论和成败归因理论_.mp4 [245.06MB]
32 第七章元认知策略.mp4 [78.26MB]
19 第四章动机的强化理论和需要层次理论.mp4 [119.01MB]
10 第三章行为主义(1)_.mp4 [289.15MB]
17 第三章人文主义学习理论~1_、.mp4 [153.34MB]
40 第九章品德不良的矫正_.mp4 [76.58MB]
35 第八章问题的解决的影响因素.mp4 [88.79MB]
30 第七章学习策略概述_.mp4 [40.41MB]
31 第七章认知策略.mp4 [161.11MB]
39 第九章品质的发展_、.mp4 [120.55MB]
36. 专家与新手的比较.mp4 [53.10MB]
目录:【2021【凯程】教育学 333【推荐】/12.2021 冲刺班 /02.2021 外国教育史冲刺班】
333 外教史冲刺串讲 4.mp4 [757.59MB]
外教史冲刺串讲 5_、.mp4 [768.35MB]
001. 外教史冲刺串讲 1_.mp4 [683.89MB]
002.333 外教史冲刺串讲班 002_.mp4 [484.23MB]
333 外教史冲刺串讲 3.mp4 [860.47MB]
目录:【2021【凯程】教育学 333【推荐】】
21 年 333 教育综合速记掌中宝_、.pdf [7.75MB]
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2021 教育学考研热点大汇总.pdf [2.52MB]
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目录:【2021【凯程】教育学 333【推荐】/01. 名著导读系列课】
03. 名著导读系列课第三讲:《父母的语言》上.mp4 [407.41MB]